Indikatoren und Statistiken

Update 2024

 

Education and Training 2010/2020/2030 (EU-Benchmarks)

• Tab. B1: Jungerwachsene (20- bis 24-Jährige) mit zumindest Abschluss der oberen Sekundarstufe 2022 und Bildungsbeteiligung der 18-Jährigen 2021, in %Jungerwachsene (20- bis 24-Jährige) mit zumindest Abschluss der oberen Sekundarstufe 2022 und Bildungsbeteiligung der 18-Jährigen 2021, in %
• Tab. B2: „Lebenslanges Lernen“: Anteil der Bevölkerung (25-64 Jahre), welcher an Aus- und Weiterbildung teilgenommen hat*, 2010-2022, in %
• Tab. B3: Anteil Hochschulabsolvent:innen (ISCED 5-8) in MINT-Fächern (Mathematik, Naturwiss. und Technikstudien*) und Anteil MINT-Absolventinnen, 2021, in %
• Tab. B4: Frühzeitige Schulabgänger:innen: Anteil der 18- bis 24-Jährigen mit höchstens Abschluss im Sekundarbereich I*, welche an keiner Maßnahme der allgemeinen oder beruflichen Bildung teilgenommen haben**, 2010-2022, in %
• Tab. B5: Lesekompetenzen der 15-Jährigen: Schüler:innen mit geringem Leistungsniveau*, PISA** 2000-2022 (exkl. 2003), in %
• Tab. B6: Kompetenzen der 15-Jährigen in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften: Schüler:innen mit geringem Leistungsniveau*, PISA** 2022, in %
• Tab. B7: Teilnahme von Kindern an Vorschulbildung, 2010-2021, in %
• Tab. B8: Anteil der 30- bis 34-Jährigen mit Hochschulabschluss*, 2000-2021, in %
• Tab. B9: Erwerbstätigenquote 20- bis 34-Jährige mit mindestens Ausbildungsabschluss auf Sekundarstufe II (ISCED 3-8), die ihre Ausbildung vor ein bis drei Jahren abgeschlossen haben, 2010-2021, in %
• Tab. B10: Erwerbstätigenquote 20- bis 34-Jährige, mit mindestens Ausbildungsabschluss Sekundarstufe II, plus postsekundärer aber ohne tertiärer Bereich (ISCED 3-4), die ihre Ausbildung vor ein bis drei Jahren abgeschlossen haben, 2010-2021, in %

 

Berufliche Erstausbildung

• Tab. IVET1: Erstabschlussquoten im Sekundarbereich II nach Ausrichtung des Bildungsgangs, 2019, in %
• Tab. IVET2: Typisches Abschlussalter* Sekundarbereich II und Bildungsbeteiligung der 19-Jährigen nach Bildungsbereich, 2019, in %
• Tab. IVET3: Junge Menschen (18-24 Jahre) in Ausbildung und nicht in Ausbildung, 2020, in %
• Tab. IVET4: Studienanfängerquoten im Tertiärbereich nach ISCED-Stufe, 2019, in %
• Tab. IVET5: Erstabschlussquoten im Tertiärbereich nach ISCED-Stufe, 2019, in %
• Tab. IVET6: StudienabsolventInnen nach Fächergruppe, 2020, in %
• Tab. IVET7: Anteil weibliche Studienabsolventinnen nach Fächergruppe, 2020, in %

 

Berufliche Weiterbildung

• Tab. CVET1: Anteil der Beschäftigten (im Alter von 18-64 Jahren), welche in den letzten vier Wochen vor der Erhebung an Weiterbildung teilgenommen haben, 2010-2021, in %
  
  

Beschäftigung und Arbeitsmarkt

• Tab. EMP1: Beschäftigtenquote 15- bis 24-Jährige, Jahresdurchschnitte, 2000-2021, in %
• Tab. EMP2: Beschäftigtenquote 20- bis 64-Jährige, Jahresdurchschnitte, 2000-2021, in %
• Tab. EMP3: Arbeitslosenquote Jugendliche (15- bis 24-Jährige), Anteil der Erwerbspersonen, Jahresdurchschnitte, 2000-2021, in %
• Tab. EMP4: Arbeitslosenquote 20- bis 64-Jährige (Haupterwerbsalter), Anteil an Erwerbspersonen, Jahresdurchschnitte, 2000-2021, in %
  
  

Finanzierung - Investition in Humanressourcen

• Tab. FIN1: Ausgaben für Bildung nach Bildungsbereich und Mittelherkunft, 2018, in % des BIP

 

Qualifikationsstruktur der Bevölkerung

• Tab. QUAL1: Höchster Bildungsabschluss 25- bis 64-Jährige (ISCED 2011), 2020, in %

 

Literatur- und Quellenverzeichnis

 

Weitere Statistikquellen

• Arbeitsmarktservice Österreich, Arbeitsmarktdaten: https://www.ams.at/arbeitsmarktdaten-und-medien
• Bundesministerium für Arbeit und Wirtschaft: https://www.dnet.at/bali/
• Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung: https://bildung.bmbwf.gv.at/schulen/bw/ueberblick/grunddaten.html
• Statistik Austria: www.statistik.at
• Wirtschaftskammer Österreich: wko.at/statistik